Kategoriarkiv: Skola

Skolstartsvecka

Publicerat av
Svara

Landat tungt i soffan efter första ”riktiga” skolveckan, dvs en vecka med elever och schema, planering och möten, kända och okända ansikten i korridorer och lektionssalar. Tänkte bara försöka samla tankarna i en kort reflektion kring denna vecka. Jag har ju ändå förändrat min vardag ganska rejält när jag nu detta år enbart arbetar på Tullängsskolan och riksgymnasiet för döva och hörselskadade.

Veckan har varit innehållsrik med upprop och introdag med schemabrytande aktiviteter. Själv fick jag äran att i tisdags vara med tvåorna på idrottsdag utanför skolans väggar. Vi började med en förmiddag på svartån då eleverna paddlade kanot och pratade allemansrätt, paddlingsteknik och säkerhet. Eftermiddagen fortsatte sedan på Eyrabadet med simning och livräddning. Ettorna var denna dag på stadsvandring och treorna (och fyrorna) började på sina karaktärsämnen.

Från onsdag har vi gått enligt schema och jag har träffat mina nya grupper som jag ska undervisa i matematik. Kul och pirrigt är det ju alltid och extra speciellt är det när man möter sina nya ettor för första gången och ska etablera en relation och grund att stå på inför fortsatt undervisning och lärande.

På en av mina lektioner denna vecka fick eleverna skriva en exit-ticket när de lämnade lektionen. Jag bad dem beskriva en känsla som de upplevt under vår första lektion tillsammans. Det var lite blandade tankar på lapparna men på en av lapparna fanns två tecknade ”gubbar” där en var ”ledsen” och den andra ”glad”. Den ledsna gubben var överkryssad och bredvid den glada gubben stod det ”kändes rätt OK ändå”. Den lappen fastnade hos mig och får symbolisera ett delmål med undervisningen denna första vecka – att kanske lyckas riva några gamla didaktiska kontrakt kring vad och hur matematik är. Att erbjuda en alternativ bild av matematikundervisningen och kanske hitta lite glädje och bygga självförtroende hos eleverna. Det får bli mitt mål närmsta tiden för att sen bygga vidare på. Vad tror ni om det?

Exit ticket

En KomTek-student

Publicerat av
Svara

Serverade på Tullängsskolans årliga studentmiddag igår. Alla mentorer serverar alla avgångselever. När jag delar ut tallrikar bland borden där eleverna på teknikprogrammet – teknikvetenskap sitter känner jag plötsligt igen ett ansikte. Nu tio år äldre men ändå. Ett namn kommer upp i mitt huvud och jag går fram o frågar henne om hon heter XX och gått på KomTek? Mycket riktigt, hon gick där, på min kurs, från början när vi startade, tillsammans med sina två syskon. Hon berättar att de alla tre idag studerar teknik på något sätt och hennes egna planer verkar glasklara. Fortsätta med högre studier i teknik. Jag blir så stolt att jag nästan spricker och hon funderar på hur jag kunde känna igen henne och minnas hennes namn…

Ja – de satte spår i mig de där deltagarna som trampade upp de första stigarna på KomTek i Örebro, Sveriges första. Kanske sätter även KomTek spår i deltagarna som bidrar till framtida studie- och yrkesval. Gårdagens möte med min gamla deltagare kanske var ett tecken på det. Cool känsla var det iallafall för mig!

KomTek student

Nästa steg

Publicerat av
3

Firade ett år med bloggen för några veckor sedan. Bloggen som under året har fungerat som en reflektionsyta för mig och mina tre olika uppdrag som jag haft detta läsår. Konstaterar att året verkligen varit lärorikt och att jag fått chansen till massor av olika möten med människor och verksamheter som hjälpt mig lyfta blicken och ökat min kunskap och förståelse för skolutveckling. Men – det har också varit ett splittrat år – där jag har skiftat både plats och fokus flera gånger om dagen och ibland fått jobba hårt med att bibehålla kontinuiteten och uthålligheten då uppdrag ibland krockat både i tid och i mitt huvud.

Så med erfarenheter från den bästa kompetensutvecklingen man kan tänka sig – att jobba som kvalitetsutvecklare och matematikhandledare – backar jag nu hem till min egen verksamhet på Riksgymnasiet för att jobba heltid där kommande läsår. Planen är att jag ska dela min tid mellan undervisning och kvalitetsutveckling på vår enhet. En liten del av min tid kommer jag också fortsättningsvis vara en del av redaktionsgruppen för Pedagog Örebro.

Mina förhoppningar och förväntningar kring detta nya upplägg i min yrkesvardag är att jag ska få jobba med utveckling av vår egen verksamhet, med mina närmsta kollegor och lära känna dem och deras vardag bättre. Jag vill också tillsammans med kollegor och skolledning sätta upp mål – på kort och lång sikt – som ska leda oss i arbetet med att göra vår verksamhet så bra det bara går för att våra elever ska utvecklas så långt det är möjligt.

Hur når vi dit

Jag planerar att fortsätta blogga men med tanke på att jag nu hoppas få jobba långsiktigt och uthålligt och fokusera på vår enhet kanske jag ska byta underrubrik på bloggen. Från ”Tre uppdrag och ett läsår” till ”Ett uppdrag och tre läsår”. Vad tror ni om det?

Riksdagen med riksgymnasiet

Publicerat av
Svara

Samtidigt som flera kollegor hemma på Tullängsskolan jobbat med att visa upp riksgymnasiets utbildningar för framtida elever, passade jag och några kollegor på att ta med ett gäng elever på en heldagsaktivitet till Stockholm. Med smörgåsar och juice i packningen gick vi på tåget i Örebro och anlände två timmar senare till en huvudstad i regn och snöslask. Tappra elever promenerade med bestämda steg mot riksdagen och vi blev till och med lite tidiga så vi hann med en sväng till slottet och storkyrkan innan vi tog oss an säkerhetskontrollen inför riksdagsbesöket.

20140409-212835.jpg

När vi blivit kontrollerade och hängt av oss kläder och väskor tog Jonas Eriksson (mp) emot och visade oss runt i riksdagshuset och berättade om demokratins historia, utskottsarbete och vardagen för en folkvald politiker. Tydligt, enkelt, informativt och mycket intressant. En timme gick snabbt och efter avslutning på läktaren till plenisalen med obligatorisk selfie/wefie, tillsammans med min kollega Sara, så delade vi gruppen och fortsatte åt två håll.

Lunch och eftermiddag tillbringade min grupp på Armémuseet där vi på drygt en timme fick uppleva krigets historia. Fascinerande utställning med verklighetstrogna miljöer och spännande fakta om kända och okända konflikter genom historien. Genom utställningen kunde man titta, läsa, klämma, prova, känna, lukta och verkligen uppleva känslan av krig och konflikter och allt vad det för med sig. Museet är väl värt ett besök, men helst skulle man behöva ha mera tid på sig för att verkligen ta in hela utställningen med alla detaljer och information. Summerar med detta en rolig och innehållsrik dag med många intryck och lärdomar.

20140409-212848.jpgFoto: Anna-Eva Olsson och Bertil Eliasson

Vinterdag

Publicerat av
1

Så blev det till slut vinter iallafall och dagens vinterdag på riksgymnasiet, Tullängsskolan gjorde verkligen skäl för namnet. Det fanns massor av aktiviteter för våra elever att välja på, skidåkning i Romme, längdskidor, skridskor, curling och vinterpromenad med tipspromenad och korvgrillning. Våra organisationsproffs till idrottslärare, Alenka och Karin, hade planerat dagen och sen delegerat uppgifter till övriga lärare. Själv deltog jag på vinterpromenaden upp till Sörbyskogen där mina kollegor fixat eld, korvgrillning och varma drycker. Vi fick prova att tända eld med tändstål och vägen dit kantades av en lagom svår tipspromenad. När vi tuggat ur och eldat slut på veden gick vi tillbaka till skolan i ett ymnigt snöfall. Vinterdagen levde som sagt upp till förväntningarna och levererade en riktig vintrig upplevelse. På eftermiddagen fortsatte vi med samarbetsövningar i mindre grupper inomhus och sen kunde eleverna välja ytterligare aktiviteter efter intresse. En lite annorlunda men mysig dag tillsammans med elever och kollegor.

20140128-215400.jpg

Kepsdebattens död

Publicerat av
Svara

Äntligen har jag funnit det jag behöver för att en gång för alla ta död på kepsdebatten i skolan. Jag vet i och för sig inte om den varit så speciellt livskraftig sen de smarta mobiltelefonerna klev in i våra liv på allvar och tog över debatten om att vara eller inte vara i klassrummet. Men även mobildebatten kan få vila i frid när du läst och tittat igenom följande sida: Lär om teknikstöd. Hemsidan är ett utbildningsmaterial som är framtaget av Hjälpmedelsinstitutet genom regeringsuppdraget Teknikstöd i skolan och där finner du konkret material om hur elever med kognitiva svårigheter kan stödjas genom olika form av teknikstöd eller andra metoder. Så klicka genast in på sidan och kolla filmer och läs samlade tips. Om du är lärare kan du säkert identifiera händelser och likheter med din vardag i skolan och hitta situationer i filmerna som du känner igen från arbetet med dina elever.

20131030-213659.jpg